1 de Octubre. Primer día.

 

Hoy el profesor nos ha puesto un PowerPoint y nos ha explicado la forma en que se desarrollarán las clases.

Se expondrán una serie de conceptos que posteriormente serán brevemente desarrollados y debatidos en clase.

Los conceptos que hemos empezado a definir están relacionados con la sociedad en la que vivimos como contexto en el que se desarrolla la educación.

La definición de los términos “local” y “global” nos hace llegar a un término que yo no conocía “glocal”, que es la suma de lo genérico con lo que está restringido a un entorno.

Se ha hablado de la multiculturalidad que puede conllevar a una “fisura digital”, por eso el colegio ha de estar pendiente de esto para intentar compensar las faltas que pueda haber fuera de la escuela para que esta fisura no se produzca.

El neoliberalismo se nos muestra como una necesidad de consumo a todos los niveles, y ejemplo de esto es el “Mundo Disney”. Los valores que se transmiten en un mundo materialista en el que el consumir por consumir es fundamental y en el que Mickey y Minnie van siempre en coche a todos lados. El merchandising que genera esta “marca” también es ejemplo del neoliberalismo. Los niños acaban queriendo el babero de Minnie, la mochila de Mickey, etc. y esto crea una dependencia consumista ya desde edades tempranas.

Por último, hablamos de globalización, tenida en cuenta como la homogeneización (satélite y grupos multimediáticos).

Se ha recomendado el libro de Fernando Savater “El valor de educar”. Casualmente lo leí hace algunos años, volveré a leer las 40 primeras páginas, que son las recomendadas por el profesor por ser muy interesante para nosotros como futuros docentes.